Як гаджет впливають на мозок дітей

Дуже часто різні ресурси раз у раз піднімаютьпитання впливу гаджетів на маленьких дітей. Однак група американських вчених вирішила перевірити, чи дійсно це так. Дослідження, опубліковане у виданні JAMA Pediatrics, спирається не просто на статистичні дані, але і на результати МРТ-сканування головного мозку. І, схоже, отримані дані, дійсно підтверджують той факт, що гаджети впливають на дитячий мозок.

Чи впливають гаджети на дітей?

Як гаджет впливають на дитину

Для своїх досліджень вчені відібрали 47 дітей ввіці від 3 до 5 років, які пройшли тест для вимірювання своїх когнітивних здібностей, а їх батьків попросили відповісти на ряд питань про звички дітей при використанні смартфонів і планшетів. Питання були наступного характеру: «Як часто діти використовують гаджети?», «Який тип контенту вони переглядають?», «Спостерігають дорослі за тим, що робить дитина з гаджетом?». Всім беруть участь в експерименті дітям також зробили сканування мозку за допомогою МРТ.

Читайте також: Як цькування в школі впливає на мозок дитини?

В результаті сканування показало, що діти, які проводили більше часу перед екранами гаджетів, мали те, що автори називають нижчою «цілісністю білої речовини».

Біла речовина можна приблизно уявити,як внутрішню комунікаційну мережу головного мозку. Його довгі нервові волокна покриті свого роду «ізоляцією», яка дозволяє електричним сигналам переміщатися з однієї області мозку в іншу без перерви. - кажуть дослідники. Цілісність цієї структури - це те, наскільки добре організовані нервові волокна, і наскільки добре розвинена оболонка, пов'язана з когнітивними здібностями. Зокрема, вона розвивається, коли діти вчаться говорити.

Провідний автор Джон Хаттон з дитячої лікарніЦинциннаті заявив, що існує чіткий зв'язок між більш частим використанням гаджетів і більш низькою «цілісністю білої речовини» у дітей, що беруть участь в експерименті. Це структурна зміна, мабуть, знайшло відображення і в результатах когнітивного тесту, який діти також пройшли. Тест показав зв'язок між високою інтенсивністю використання гаджетів і низьким рівнем мовних навичок і навичок граматики.

Зовсім не ясно, як саме час роботи згаджетами викликає зміни в розвитку мозку, і є багато факторів, які можуть пояснити знайдену нами зв'язок, - говорить доктор Університету Калгарі Сигна Лорен Брей.

Доктор Брей провела МРТ-дослідження на іншийгрупі дітей і помітила, що чим більше дитина проводить часу за використанням гаджетів, тим більше у нього проявляються симптоми СДУГ (синдрому дефіциту уваги і гіперактивності). Але це дослідження також говорить про те, що симптоми якраз можуть бути тією самою причиною, по якій діти проводять час перед екранами смартфонів і планшетів. Однак в цьому є певний зв'язок, яку ще належить з'ясувати. А як ви вважаєте, скільки часу дитина може проводити наодинці з гаджетами? Напишіть про це в нашому чаті в телеграм.

Важко сказати, що таке «безпечний» вік початку використання гаджетів. Ми б не радили привчати дитину до них як мінімум до трирічного віку. - підсумували вчені.

Наступні кроки, які експерти плануютьвжити, стосуються більш повного вивчення картини впливу гаджетів на маленьких дітей і знаходження більш чітких взаємозв'язків в тому, які зміни можуть відбуватися з дитячим мозком. Також експерти націлені на розробку низки рекомендацій по використанню гаджетів дітьми для батьків і дошкільних дитячих установ.