מדוע הזמן עובר לילדים אחרת מאשר למבוגרים

בוודאי רבים שמו לב לזה עם הגילתפיסת הזמן משתנה מאוד. לדוגמה, בילדות, היום נמשך זמן רב מאוד, ובדרך כלל הקיץ נראה אינסופי. אצל מבוגרים היום חולף בצורה לא בולטת, ואחרי הימים גם עונות השנה מחליפות זו את זו במהירות. כמובן שלמבוגרים יש יותר דברים לעשות ודאגות, שבגינן אנחנו לא שמים לב איך הזמן עובר. למשל, חופשת הקיץ של הילדים נמשכת שלושה חודשים, והם יכולים להרשות לעצמם להירגע ולא לעשות כלום. מבוגרים, בקיץ, בדרך כלל יוצאים לחופשה קצרה, לרוב אורח חייהם אינו משתנה. אבל, מצד שני, גם לילדים, היום יכול להיות עמוס באירועים, אבל זה לא מקצר אותו. מכאן ניתן להסיק שמבוגרים וילדים פשוט תופסים אירועים אחרת, ובקשר לכך הזמן זורם אחרת.

לילדים ולמבוגרים יש תפיסת זמן שונה, שכנראה כל אחד שם לב לבד.

האם אירועים משפיעים על תפיסת הזמן?

כדי לגלות כיצד אירועים משפיעים על התפיסהבזמן בגילאים שונים, מדענים הונגרים ערכו ניסוי. הם הראו שני סרטונים לילדים בגילאי 4 עד 10, כמו גם למבוגרים בני 18 ומעלה. שני הסרטונים נמשכו אותו זמן - דקה אחת. מבחינת הסאונד והסגנון הוויזואלי, הם היו זהים לחלוטין, אבל סרטון אחד היה מלא אקשן, בעוד השני היה מונוטוני.

אחרי כל המשתתפים בניסויצפו בסרטונים האלה, הם נשאלו איזה סרטון ארוך יותר. כפי שהחוקרים מדווחים ב-Scientific Reports, ילדים צעירים גילו שהסרטון מלא האקשן ארוך יותר מהסרטון המונוטוני. הרוב המכריע של המבוגרים, להיפך, חשב שהסרטון עם הרבה אירועים קצר יותר.

סרטונים עתירי אירועים נראים למבוגרים קצרים יותר מסרטונים מונוטוניים

יתרה מכך, על פי תוצאות הניסוי הזה,השינוי בתפיסת הזמן מתרחש בגיל 7. בסביבות הגיל הזה, סרטונים מונוטוניים ומשעממים החלו להיראות לילדים ארוכים יותר. כך, הצוות אישר כי תפיסת האירועים באה לידי ביטוי בתפיסת הזמן.

כל אחד מאיתנו, בין אם הוא מבוגר או ילד, חי באיחור של 15 שניות. אפשר לומר שהמוח שלנו הוא מכונת זמן.

כיצד פועל השעון הפנימי של האדם?

מהאמור לעיל עולות שתי שאלות,מדוע אירועים משפיעים בכלל על תפיסת הזמן, ומדוע משתנה התפיסה אצל ילדים בגיל 7? מאמינים כי נוירונים מסוימים במוח אחראים לתחושת הזמן. אבל איך הם עובדים לא ידוע בוודאות. לפי גרסה אחת, יש להם קצב מסוים, כמו שעון.

נוירונים מיוחדים במוח אחראים לתחושת הזמן.

לפי גרסה אחרת, פעילות הנוירוניםיורד בהדרגה עם הזמן. במקביל, המוח מנתח אילו נוירונים פועלים בזמן נתון, והשימוש בהם קובע כמה זמן חלף מאז האירוע שאליו הגיבו הנוירונים הללו. עם זאת, לא ברור מה קורה לאנשים בגיל 7, כתוצאה מכך משתנה תפיסת הזמן.

מדוע תפיסת הזמן משתנה עם הגיל?

בהחלט ייתכן שמבחינת עבודת ה"שעון"נוירונים במוח בילדים בגיל 7 אינם משתנים כלל. שינויים מתרחשים ברמת הפסיכולוגיה. ילדים קטנים אינם יודעים על זמן מוחלט, ואינם יודעים כיצד למדוד אותו לפי השעון. לכן, הם סופרים זמן לפי אירועים. כלומר, אם הילד יכול לספר יותר על הסרטון, נראה לו שהסרטון הזה נמשך זמן רב יותר.

לאחר גיל 6-7, ילדים מתחילים לקשור את השעונים הפנימיים שלהם לזמן מוחלט.

כמבוגרים, ילדים לומדים לקשורזמן לשעון, כלומר, הם לומדים על הזמן, שזורם באותה הדרך, ללא קשר לאירועים. בהתאם לכך, כל האירועים מתחילים להיות מתואמים עם הזמן הזה, ואז, לאחר שהתבגרו, אנשים מתחילים להתאים את השעונים הפנימיים שלהם לזמן מוחלט. מדוע, אם כן, סרטון עתיר אקשן נראה קצר יותר למבוגרים?

כשאנחנו צופים בסרטון מעניין, אנחנו לגמרימאוהבת בו. כלומר, למעשה, אנו מופשטים את עצמנו מהעולם החיצון, שוכחים מהדאגות, הבעיות, האחריות שלנו וכו'. במילים אחרות, הקשר שלנו עם הזמן המוחלט נשבר, וכתוצאה מכך אנחנו מפסיקים לשלוט בו. אם, להיפך, אנחנו מחכים למשהו, למשל, אוטובוס או רכבת, וכל הזמן מסתכלים על השעון, אז הזמן עבורנו הולך לאט יותר, למרות שלמעשה הוא תמיד הולך באותה הדרך כפי שהוא הלך.

תוכלו למצוא חומרים מעניינים עוד יותר בערוץ YANDEX.ZEN שלנו. הירשמו בהקדם כדי שלא תפספסו את הכיף!

לסיכום כל האמור לעיל, ההבדל ביןמבוגרים וילדים היא שאנחנו מודדים את זה אחרת. אבל לעת עתה, זה רק ניחוש. ייתכן שבעתיד יוכלו מדענים לתת תשובות מדויקות יותר לשאלות. עם זאת, אנחנו כבר יכולים לומר שזמן הוא מושג יחסי. ומנקודת המבט של הפיזיקה הקוונטית, זו בדרך כלל אשליה, כפי שדיברנו עליה קודם.