Les souvenirs d'autres personnes ont été implantés dans les oiseaux.

Il semble que le futur soit déjà venu - les robots sont presqueont acquis leur propre conscience et les gens ont appris à transférer les pensées d’une créature vivante dans le cerveau d’une autre. Des scientifiques du Southwestern Medical Center de l'Université du Texas ont réussi à implanter la mémoire d'autres personnes dans le cerveau des oiseaux chanteurs, en leur apprenant une chanson que leurs parents enseignent habituellement. Les chercheurs pensent qu'un jour, ces résultats inhabituels de l'expérience peuvent permettre de mieux comprendre les conditions dans lesquelles le développement de la parole humaine est altéré.

Les pinsons apprennent à chanter en imitant leurs parents. Les scientifiques ont décidé d'utiliser cette qualité dans leurs recherches

Est-il possible d'introduire la mémoire d'autres personnes dans l'organisme d'un être vivant?

Les pinsons sont de petits oiseaux chanteurs, assezcommun en Europe occidentale. Ils sont unis aux gens par la capacité unique d'enseigner aux jeunes chanteurs avec l'aide directe de leurs parents. Ainsi, en écoutant les chants de leurs pères, les jeunes oiseaux mémorisent les notes et les répètent, s'exerçant encore et encore.

Sachant que les pinsons ont cette capacité,Des chercheurs américains ont procédé à la manipulation dite optogénétique d'oiseaux, dans laquelle la lumière était utilisée pour surveiller et contrôler l'activité cérébrale. En d'autres termes, les scientifiques ont contrôlé l'interaction entre les deux zones du cerveau afin de créer des mémoires des syllabes de la chanson, la longueur de la note correspondant à la durée de l'exposition à la lumière.

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Les chercheurs soutiennent qu'au lieu d'implantationdans le cerveau de la chanson, ils n’ont introduit que la longueur des syllabes dans les pinsons. Au cas où les scientifiques pourraient découvrir d’autres modèles contrôlant divers aspects, tels que la hauteur et l’ordre des mots, ils pourraient potentiellement implanter la mémoire de la chanson dans son entier dans le cerveau de l’oiseau. Ainsi, en étudiant les formes et les méthodes de comportement dans le processus de développement, en imitant le comportement de notre environnement immédiat, nous les acceptons automatiquement nous-mêmes, souvent sans même nous en rendre compte. Dans le même temps, nos circuits cérébraux impliqués dans la construction de certaines mémoires de compétences acquises en cours de réalisation sociale sont encore mal compris.

Les scientifiques ont pu implanter une séquence de syllabes dans le cerveau du pinson grâce à la capacité d’apprentissage unique de ces oiseaux.

Études sur le spectacle des jeunes oiseaux chanteursque les différentes parties du cerveau qui relient les chaînes sensorielles et motrices jouent l’un des rôles les plus importants dans la formation de divers types de mémoires. L'activation artificielle de telles connexions dans le cerveau peut aider les futurs scientifiques à créer des mémoires capables de coordonner l'apprentissage non seulement des animaux et des oiseaux, mais également des humains.

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Les scientifiques estiment qu'une telle approche est peu probableêtre utilisés chez l'homme pour l'implantation de la mémoire, car de telles expériences auront d'énormes conséquences éthiques. Toutefois, l'expérience acquise avec les pinsons peut nous aider à comprendre les conditions dans lesquelles les troubles du développement causent des problèmes d'élocution. Ainsi, une expérience inhabituelle pourrait bien devenir la clé pour comprendre l'apparition de l'autisme, l'apprentissage d'un trouble de la parole ou le comportement social.