Tutkijat ovat selittäneet, miksi lapset oppivat paremmin kuin aikuiset

Unohda tietyt tapahtumat ja tiedotjokaiselle ihmiselle ominaista. Lisäksi huonosta muistista on jopa hyötyä, kuten aiemmin puhuimme. On kuitenkin pidettävä mielessä, että unohtamisen unohtaminen on erilaista. Yksi sen lajikkeista on takautuva häiriö. Tämän ilmiön ydin on vanhan tiedon korvaaminen uudella tiedolla. Esimerkiksi oppikirjan yhtä lukua opiskellessaan henkilö voi kohdata sen tosiasian, että hän unohti kokonaan toisen luvun, jota hän myös opiskeli hyvin hiljattain. Samanlaisia ​​tilanteita voi esiintyä paitsi opiskelun aikana myös jokapäiväisessä elämässä. Tutustuttuamme meille uuteen aiheeseen voimme unohtaa tiedon, jonka saimme aivan äskettäin. Tämä on takautuva häiriö - melko yleistä, mutta vain aikuisille. Lasten aivot toimivat kuitenkin eri tavalla, kuten uusin tutkimus osoittaa.

Lapsia on helpompi oppia kuin aikuisia aivojen toiminnan vuoksi.

Miksi ihmiset unohtavat vanhat tiedot?

Takautuvan häiriön mekanismi tiedemiehet ovat joon ollut tiedossa jo kauan. Uuden tiedon oppimisen jälkeen, jotta se ei unohdu, estojärjestelmän on vähennettävä sen käsittelyyn osallistuneiden hermopiirien aktiivisuutta. Jos hermosolujen aktiivisuuden laskua ei tapahdu, eli ne pysyvät kiihtyneessä tilassa, niin uuden tiedon saapuessa (mikä vaatii samojen hermosolujen käyttöä) vanha informaatio pyyhitään pois. Toisin sanoen tiedot ylikirjoitetaan.

Siksi takautuvan voimassaolon välttämiseksihäiriöt, uuden tiedon vastaanottamisen välillä, eli tutkimusten välillä, on tarpeen keskeyttää. Lepoaikana estojärjestelmän tulee ehtiä toimia ja antaa hermosolujen "jäähtyä". Gamma-aminovoihapolla (GABA) on keskeinen rooli tässä prosessissa. Se on yksi välittäjäaineista, jota estävät hermosolut käyttävät välittämään signaalia muistiprosessiin osallistuvalle neuronille.

Tiedon muistamisen jälkeen aikuisen pitää pitää tauko hermosolujen "jäähdyttämiseksi", muuten tieto unohtuu.

Työsuunnitelma on melko yksinkertainen - kun onjarrun tarve, eli tauon aikana estohermosolut vaikuttavat GABA:han, minkä seurauksena gamma-aminovoihappo vaikuttaa tietyllä tavalla muihin hermosoluihin niin, että ne rauhoittuvat. Mitä nopeammin jarru toimii, sitä epätodennäköisempää on, että tiedot poistetaan.

Lapsilla on parempi muisti kuin aikuisilla

Aiemmat tutkimukset ovat osoittaneet senLapsilla on alhaisemmat GABA-tasot kuin aikuisilla. Eli teoriassa lasten pitäisi opiskella aikuisia huonommin. Aikaisemmin GABA-tasot arvioitiin kuitenkin itsenäisesti eli erillään oppimisprosessista ja estojärjestelmästä. Siksi Brownin ja Regensburgin yliopiston tutkijat päättivät selvittää, kuinka lapset todella tekevät oppimisen.

Kokeessa oli mukana lapsia, jotka ovat iältään vuodesta8-11-vuotiaat sekä 18-35-vuotiaat aikuiset. Molempien ryhmien oli opittava tiettyjä tietoja, jotka oli jaettu erillisiin matriisiin. Ennen kokeen aloittamista työn tekijät mittasivat GABA-tason. Tätä varten he käyttivät magneettiresonanssispektroskopiaa, eräänlaista tomografiaa, jota käytetään tiettyjen molekyylien aineenvaihdunnan ja dynamiikan seuraamiseen.

Aikuiset häiritsevät retroaktiivisen häiriön oppimista

Lapsilla GABA-taso oli todellakin alhaisempi,kuin aikuisilla. Kuten kirjoittajat raportoivat Current Biology -lehdessä, lasten gamma-aminovoihapon taso nousi jyrkästi heti, kun harjoittelussa oli tauko. Tämän seurauksena aivoilla oli aikaa "jäähdyttää" tiedonkäsittelyyn osallistuvat neuronit muutamassa minuutissa. Näin ollen voidaan turvallisesti sanoa, että takautuva häiriö ei estä lapsia oppimasta.

Aikuisen aivot eivät pysty hallitsemaan niin nopeastiGABA. Edes pidemmän ajan kuluessa tämän välittäjäaineen taso ei noussut. Siksi lapset kokeen aikana oppivat tietoa paremmin kuin aikuiset, huolimatta siitä, että yleensä GABA-taso aikuisilla oli korkeampi.

Muista tilata YANDEX.ZEN-KANAVA, jossa sinua odottaa todella jännittävä ja jännittävä materiaali.

Totta, kokeilu koski vain visuaalistamuisti. Kaikkien vapaaehtoisten oli opittava ulkoa kuvat. Kirjoittajien mukaan tutkimuksen tulokset pätevät kuitenkin todennäköisesti myös muihin muistityyppeihin. Joten nyt tutkijoiden on löydettävä tapa saada aikuisten aivot lisäämään nopeasti GABA-tasoja, kuten lasten aivot tekevät. Tässä tapauksessa aikuiset voivat oppia yhtä helposti kuin lapset.

Lopuksi muistamme, että lasten aivot eivät eroa toisistaanvain kyky hallita operatiivisesti GABA:ta. Aiemmin sanoimme, että esikouluikäiset lapset ovat hajamielisempiä kuin aikuiset. Ja tämä hyödyttää myös heitä, koska sen avulla he selviävät joistakin tehtävistä aikuisia paremmin.